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以適宜融合為目標(biāo)辦好特殊教育 助力每一名殘疾兒童都有人生出彩的機(jī)會(huì)
以適宜融合為目標(biāo)辦好特殊教育 助力每一名殘疾兒童都有人生出彩的機(jī)會(huì)——教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》答記者問(wèn) 近日，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等部門《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱“特教提升計(jì)劃”）。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)?！ ?.國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的“特教提升計(jì)劃”對(duì)“十四五”特殊教育改革發(fā)展做了全面部署，請(qǐng)介紹一下編制實(shí)施“特教提升計(jì)劃”的背景及意義？ 答：特殊教育是教育的重...
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2022-02-14 10:00:01
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國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門 “十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃的通知
國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃的通知國(guó)辦發(fā)〔2021〕60號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、中國(guó)殘聯(lián)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》已經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。國(guó)務(wù)院辦公廳2021年12月31日“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃教育部 國(guó)家發(fā)展改革委 民政部 財(cái)政部人力資源社會(huì)保...
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2022-02-14 09:46:20
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中國(guó)殘聯(lián)下發(fā)關(guān)于開(kāi)展第三十一次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、鄉(xiāng)村振興局（扶貧辦）、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開(kāi)局之年。認(rèn)真組織開(kāi)展好第三十一次全國(guó)助殘日（5月16日）主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育...
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2021-06-23 09:30:55
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社會(huì)實(shí)踐在培智職業(yè)教育的地位
現(xiàn)狀：隨著特殊教育事業(yè)的發(fā)展，全國(guó)各地陸續(xù)開(kāi)辦弱智教育的職業(yè)高中。開(kāi)辦了數(shù)年，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有一部分學(xué)生通過(guò)職業(yè)教育后找到了工作。但是還是有相當(dāng)一部分的學(xué)生沒(méi)能找到工作，閑置在家。這樣不僅給家庭帶來(lái)了極大的困惑，也給社會(huì)和國(guó)家增加了負(fù)擔(dān)。所以提高弱智學(xué)生的就業(yè)能力，增加就業(yè)率就成了各所弱智職業(yè)高中的當(dāng)務(wù)之急。 開(kāi)展：弱智學(xué)生就業(yè)困難除了其本身的特殊性外，和弱智學(xué)生所接受的職業(yè)教育有著不可分割的關(guān)系。弱智學(xué)生就業(yè)困難的原因主要有：...
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2021-05-27 13:19:43
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各省特殊教育情況-數(shù)據(jù)可視化
以下數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2020，收錄2019年全國(guó)和各省、自治區(qū)、直轄市每年經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各方面大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以及歷史重要年份和近二十年的全國(guó)主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局每年出版發(fā)行，是我國(guó)最全面、最具權(quán)威性的綜合統(tǒng)計(jì)年鑒。以下數(shù)據(jù)為2019年各省特殊教育情況，從學(xué)校數(shù)、專任教師數(shù)、畢業(yè)生數(shù)、招生數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、在校女學(xué)生數(shù)對(duì)各省進(jìn)行排名。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、...
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2021-05-11 14:18:25
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關(guān)于印發(fā)《政府采購(gòu)需求管理辦法》的通知
關(guān)于印發(fā)《政府采購(gòu)需求管理辦法》的通知財(cái)庫(kù)〔2021〕22號(hào)各中央預(yù)算單位，各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局： 為落實(shí)《深化政府采購(gòu)制度改革方案》加強(qiáng)政府采購(gòu)需求管理的有關(guān)要求，財(cái)政部制定了《政府采購(gòu)需求管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行?！ 「郊赫少?gòu)需求管理辦法 財(cái) 政 部 2021年4月30日
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2021-05-11 11:16:38
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融合教育中教師的作用
孩子的能力各不相同，有的學(xué)得快，有的理解慢。對(duì)不同科目的理解也因?qū)W生而異。有些孩子比他們的同齡人能更快地理解數(shù)學(xué)概念，而另一些孩子則能很好地掌握語(yǔ)言技能。教師的作用不僅是教授這門學(xué)科，還應(yīng)提供其他培訓(xùn)，如流動(dòng)性培訓(xùn)、自我護(hù)理培訓(xùn)，根據(jù)殘疾兒童的需要、提供護(hù)理常識(shí)教學(xué)，并根據(jù)這些教育需要編制教材。并且，針對(duì)特定殘疾的教學(xué)策略已被大家認(rèn)可。有人認(rèn)為，教師缺乏足夠的知識(shí)，歸因于缺乏培訓(xùn)，這是融合教育的主要障礙。融合教育應(yīng)包括學(xué)校提供足夠的支持...
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2021-04-08 10:01:09
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《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》全文發(fā)布，6月1日起施行
醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例（2000年1月4日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第276號(hào)公布 2014年2月12日國(guó)務(wù)院第39次常務(wù)會(huì)議修訂通過(guò) 根據(jù)2017年5月4日《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例〉的決定》修訂 2020年12月21日國(guó)務(wù)院第119次常務(wù)會(huì)議修訂通過(guò)）第一章 總則第一條 為了保證醫(yī)療器械的安全、有效，保障人體健康和生命安全，促進(jìn)醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)發(fā)展，制定本條例。第二條 在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事醫(yī)療器械的研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用活動(dòng)及...
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2021-04-08 09:35:35
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融合教育，勢(shì)在必行
2021年3月4日，全國(guó)政協(xié)開(kāi)幕會(huì)上，邰麗華委員和手語(yǔ)翻譯黑虹老師在現(xiàn)場(chǎng)打手語(yǔ)國(guó)歌的場(chǎng)景令萬(wàn)千觀眾動(dòng)容。然而很多人不知道的是，邰麗華委員多年來(lái)一直持續(xù)關(guān)注殘障兒童的受教育問(wèn)題，堅(jiān)持提交與融合教育相關(guān)的提案。與此同時(shí)，全國(guó)政協(xié)委員、北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹也提出了相關(guān)的提案，建議國(guó)家要在頂層設(shè)計(jì)上加強(qiáng)學(xué)前融合教育發(fā)展的制度供給，“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。根據(jù)《2019年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，全國(guó)各類特殊教育學(xué)生在...
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2021-04-07 11:03:27
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湖北：襄陽(yáng)消防走進(jìn)“特殊教育學(xué)校”提供消防安全精準(zhǔn)服務(wù)
為大力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒精神，堅(jiān)決杜絕和防范校園火災(zāi)事故，3月5日，湖北襄陽(yáng)市消防救援支隊(duì)主動(dòng)作為、服務(wù)上門，采取一系列措施走進(jìn)“特殊教育學(xué)校”提供消防安全精準(zhǔn)服務(wù)。 活動(dòng)中，考慮到此次宣傳的學(xué)生特殊的性質(zhì)，大多是聾啞、多動(dòng)癥、智力發(fā)育遲緩、自閉癥等身體有障礙的學(xué)生，宣傳人員采用靈活多樣的講解、老師手語(yǔ)翻譯的方式，傳授防火、滅火基本知識(shí)和火場(chǎng)逃生自救常識(shí)，并在消防指戰(zhàn)員的幫助下，學(xué)生們觀看了器材展示及滅火器的使用方法，有的學(xué)生在老師和消防...
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2021-03-18 09:50:07
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殘疾人教育條例
中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第674號(hào)《殘疾人教育條例》已經(jīng)2017年1月11日國(guó)務(wù)院第161次常務(wù)會(huì)議修訂通過(guò)，現(xiàn)將修訂后的《殘疾人教育條例》公布，自2017年5月1日起施行?！ 】偫怼±羁藦?qiáng) 2017年2月1日殘疾人教育條例（1994年8月23日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第161號(hào)發(fā)布根據(jù)2011年1月8日《國(guó)務(wù)院關(guān)于廢止和修改部分行政法規(guī)的決定》修...
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2019-03-07 15:19:49